【五育并举17】遇见更好的自己，倾听花开的声音——“全国名班主任工作室‘于洁工作室’高级研修班”学习心得（四）
学习心得
合肥市行知学校教育集团
培训学员：樊玲玲
漕冲校区九（11）班 班主任
巧匠灵工灵魂画师
用心用情呵护希望
2023年03月25、26日，我有幸参与了全国模范教师——昆山葛江中学的于洁老师的讲座学习。于洁老师是一位热爱教学、博爱大德的老师，她不仅是学生们的老师，其乐于分享、淡泊无私的讲学，更是一位人师景从的教师之师。于洁老师对于教学、对于引导学生学习成长、对于呵护每一位学生的发展希望，她乐在其中、乐于倾心。对于她的每一届学生而言，她是学生们的老师，也是学生们的朋友、姐姐、妈妈，是月亮、是星星、是太阳。于洁老师在讲座中热心的通过种种事实案例，向我们分享了她教学的体思感悟。
特别的爱给特别的你，于洁老师把她的爱给了她的每一个学生，也给了千千万万个教育一线的教师们！于洁老师是一名真正的灵魂工程师！
于洁老师班中有过一位问题王“小胖”，小胖生性好动，喜夺人耳目，爱吃零食，课上也经常有喧闹之举，影响自己也影响他人，于洁老师没有盲目批评，强硬修正，多年与学生们的同情共处，她能感受到这背后一定有什么特殊的经历，经过于洁老师的不断走访和了解，她了解到，小胖出生不久父母离异，爷爷奶奶照顾不到，转给外婆外公照顾，宠爱他的外公去世后，外婆一人对小胖的照顾也无法尽到全力，直到初中了依旧姓氏未定，名字也几多更换。
这个导致了小胖极其缺乏关爱，希望得到他人的关注和认可，行为多有超常之处，但小胖本性依旧阳光积极，于洁老师瞬间就下定了决心，要拯救这个孩子！小胖姓名变更几多，导致小胖对自我认知和认同飘摇不定，如风吹浮萍，无根无向。于洁老师决定首先要给小胖一片自我的土地，一个踏实的根基。于洁老师多方联系走访，小胖的父母、爷爷奶奶、外公外婆、派出所、政务中心、教务处、教育局……最终，小胖根据外婆的姓氏，自己给自己取了一个此生不换的名字——俞圣杰。
小胖有了在这世界上属于自己的锚点，于洁老师开始帮助小胖发掘自己潜能、优点和信心。小胖嗓门大，于是于洁老师安排小胖领读，既能发挥小胖的优势，又能让同学们关注他，还帮助小胖组建了朗读社，引导小胖合理合情的用优点吸引同学们的注意力，既帮助自己也帮助他人。于洁老师还如母亲般的关心小胖冷暖、关心他饥饱、关心他病痛，引导同学们与他交朋友。
小胖改变了，他努力学习，努力减肥，乐于助人，找到了自己的人生发展轨迹，据了解，多年以后有了自己满意的工作。
于洁老师渡人渡己，她与她的学生相互促进相互成就，于洁老师不轻易放弃每一位学生，她精心呵护每一位学生精彩未来的希望，她用心指引每一位与她相遇的教师前进，于洁老师用心、用情、用智，将每一份特别的爱给到每一位学生和教师心中。
●【五育并举16】遇见更好的自己，倾听花开的声音——“全国名班主任工作室‘于洁工作室’高级研修班”学习心得（三）